“Reto del
Profesor”
En esta oportunidad analizaremos acerca del modo y la medida en la que
los profesores son capaces de adaptar y utilizar las TIC dentro del salón de
clase.
El aumento y
desarrollo de la tecnología en nuestros días va de la mano junto con las nuevas
técnicas de enseñanza y aprendizaje, en este contexto también demanda a que los
profesores vayan innovando en sus métodos de enseñanza y estudio en conjunto
con sus alumnos. En muchas ocasiones los profesores ven amenazados sus principios
de enseñanza y metodología, también tenemos que entender que no se trata de
renovar y dar todo por obsoleto, si no de valorar y lograr adoptar y utilizar a nuestra manera los nuevos
procesos de enseñanza. Hoy en día se debe buscar incentivar y despertar
nuevamente el interés de aprender por parte delos alumnos, captar sus
atenciones e incentivarlos por su propia cuenta a aprender. Debemos hacer una
reflexión pedagógica y entender los valores, objetivos y fines que tiene las
TIC, como por ejemplo el beneficio a lo posibles usuarios que representan el
uso de los aprendizajes, habilidades y las actitudes que se puede promover en
los alumnos.
La
integración de las TIC demanda en los profesores un proceso continuo, creativo
y comprometido ante la selección y diseño de los diversos medios de exigencia
que conlleva el proceso instructivo y
pedagógico para lograr despertar el interés de los estudiantes. La inclusión de
las TIC deben ir variando a medida de que los niveles educativos de los
alumnos, por ejemplo, no podemos tratar de usar las mismas tácticas de
enseñanza con alumnos de educación básica con los de educación media, y así
mismo estos últimos con la educación superior, sin embargo, los resultados de
la implementación de estas tiene resultados muy similares cuando son usadas
apropiadamente, aunque varié en los niveles educacionales( básica, media,
superior) la importancia de la inclusión de las TIC es fundamental para el
desarrollo de nuestra sociedad, todo va evolucionando y cambiando, y la educación
no se puede dar el lujo de ir quedándose atrás.
Es por eso
que para los profesores es una prioridad irse innovando y adaptándose a las
nuevas necesidades educacionales, en otras palabras es un reto que todos los
docentes debemos ponernos como meta a superar, lograr que el aprendizaje sea
algo didáctico y provechoso, que nuestros alumnos estén motivados a aprender. El
reto del profesor es lograr que las TIC sean una herramienta fundamental al
momento de enseñar.
